Номер 67, страница 54 - гдз по белорусскому языку 9 класс учебник Валочка, Васюковіч

67. Прачытайце тэкст. Вызначце яго стыль, тып і жанр. Падбярыце загаловак у адпаведнасці з асноўнай думкай тэксту.

Пасадзіла Жанчына Насенне... Незвычайнае Насенне ў Жанчыны. Мае чалавек думкі светлыя — і Насенне прарасце хутка, і расліна тая потым ужо ніколі не завяне.

Пасадзіла Жанчына Насенне... Няшмат часу прайшло, і з'явілася з яго танюоткая Сцяблінка. Хутка расце Сцяблінка, а неўзабаве разгарнуўся і першы лісток. Ён маленькі, сціплы пакуль яшчэ, але глядзіць на яго Жанчына і радуецца. «Вось і з'явілася мая Вера, — думае. — Вера ў тое, што ў кожнага на зямлі заўсёды ёсць штосьці светлае». Расце Сцяблінка — і мацнее Вера Жанчыны.

А хутка і наступны лісток да сонейка пацягнуўся. Ці то Вера дапамагае, ці то сонейка спрыяе росту. Глядзіць на яго Жанчына, радуецца: «Вось і Наддзея мая з'явілася. Наддзея на тое, што добрае на зямлі ніколі не знікне».

Трэці листок на сонейку заблішчай, а яго абодва першыя падтрымалі! «Вось і Любоў мая з'явілася, — думае Жанчына. — Любоў да тых, хто на зямлі жыве».

Пасадзіла Жанчына Насенне... Многа часу прайшло, але не знікла тая Сцяблінка! Блішчаць на сонейку яе лісткі — Вера, Наддзея, Любоў. Радуюць усіх прыгажосцю сваёй (Паводле В. Караткевіч).

Што за насенне пасадзіла Жанчына? Чаму яно прарастала хутчэй, чым у іншых людзей?

Чаму кожнаму чалавеку жыццёва неабходны вера, надзея, любоў?

Чаму некаторыя словы ў тэксце напісаны з вялікай літары?

Выпішыце з тэксту 2-3 складаназлучаныя сказы, падкрэсліце граматычныя асновы. Назавіце сродкі сувязі граматычных частак. Вызначце сэнсавыя адносіны паміж часткамі. Пабудуйце схемы сказаў.

Якую ролю адыгрываюць у тэксце дзеясловы?

На колькі частак можна падзяліць тэкст? Вызначце апорныя словы ў кожнай частцы. Складзіце план тэксту.

✍️ Вусна перакажыце тэкст, ужываючы складаназлучаныя сказы.

У межах валанцёрскага руху «Добрае сэрца» праводзіцца дабрачынны марафон «Усе фарбы жыцця для цябе». Прапануйце свае мерапрыемствы для згаданага марафону. Складзіце і запішыце некалькі складаназлучаных сказаў.

67. Прачытайце тэкст. Вызначце яго стыль, тып і жанр. Падбярыце загаловак у адпаведнасці з асноўнай думкай тэксту.

Што за насенне пасадзіла Жанчына? Чаму яно прарастала хутчэй, чым у іншых людзей?

Чаму кожнаму чалавеку жыццёва неабходны вера, надзея, любоў?

Чаму некаторыя словы ў тэксце напісаны з вялікай літары?

Выпішыце з тэксту 2-3 складаназлучаныя сказы, падкрэсліце граматычныя асновы. Назавіце сродкі сувязі граматычных частак. Вызначце сэнсавыя адносіны паміж часткамі. Пабудуйце схемы сказаў.

Якую ролю адыгрываюць у тэксце дзеясловы?

На колькі частак можна падзяліць тэкст? Вызначце апорныя словы ў кожнай частцы. Складзіце план тэксту.

Вусна перакажыце тэкст, ужываючы складаназлучаныя сказы.

У межах валанцёрскага руху «Добрае сэрца» праводзіцца дабрачынны марафон «Усе фарбы жыцця для цябе». Прапануйце свае мерапрыемствы для згаданага марафону. Складзіце і запішыце некалькі складаназлучаных сказаў.