Номер 1, страница 32, часть 1 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

1. a. Что делает описание персонажа в истории интересным для вас? Выберите из списка ниже.

Ответ: All of the listed elements make a character's description interesting: adjectives and adverbs, special features, details, feelings, actions, comparison.

Перевод: Все перечисленные элементы делают описание персонажа интересным: прилагательные и наречия, особенности, детали, чувства, действия, сравнение.

1. b. Прослушайте описания своих персонажей тремя студентами и соотнесите их с картинками. Одна картинка лишняя.

Ответ: The audio recording is required to complete this task.

Перевод: Для выполнения этого задания требуется аудиозапись.

1. c. Завершите первое описание. Прослушайте снова и проверьте.

Ответ: The audio recording is required to complete this task.

Перевод: Для выполнения этого задания требуется аудиозапись.

1. d. Работайте в парах. Восстановите второе описание. Поставьте глаголы в правильную форму. Добавьте слова (артикли, предлоги, местоимения, союзы, глагол to be), если необходимо. Прослушайте снова и сравните.

Ответ: When I saw a spiky pink faux hawk move quickly past the window, I knew my new neighbour had arrived home. I decided to get out and say hello. He raised his eyebrows when he saw me. Jack was a young man of medium height, in his early twenties. He was rather thin with long arms and fingers like sausages. He had a freckled face, curious green eyes, fluffy eyelashes, a pointed nose, pierced ears, and a mouth with corners that were a little upturned. “Could you keep an eye on my house while I am away on holiday next week?” he asked, smiling at me and showing his perfect white teeth. Now it was my turn to be surprised. “Sure,” I answered, smiling back.

Перевод: Когда я увидел, как колючий розовый ирокез быстро промелькнул за окном, я понял, что мой новый сосед приехал домой. Я решил выйти и поздороваться. Он поднял брови, когда увидел меня. Джек был молодым человеком среднего роста, лет двадцати с небольшим. Он был довольно худой, с длинными руками и пальцами, похожими на сосиски. У него было веснушчатое лицо, любопытные зеленые глаза, пушистые ресницы, заостренный нос, проколотые уши и рот с немного приподнятыми уголками. «Не могли бы вы присмотреть за моим домом, пока я буду в отпуске на следующей неделе?» — спросил он, улыбаясь мне и показывая свои идеально белые зубы. Теперь настала моя очередь удивляться. «Конечно», — ответил я, улыбаясь в ответ.

1. e. Прослушайте третье описание и сделайте заметки. Работайте в малых группах. Запишите описание, используя слова из рамки. Прослушайте снова и сравните.

Ответ: The audio recording is required to complete this task.

Перевод: Для выполнения этого задания требуется аудиозапись.