Номер 21, страница 250 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник Гриневич, Янукенас

Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Гриневич Е. К., Янукенас О. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Unidad VI. Los jóvenes en el mundo actual. Lección 3. Los jóvenes en acción - номер 21, страница 250.

№21 (с. 250)
Условие. №21 (с. 250)
скриншот условия
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 250, номер 21, Условие

21. Encontrad en internet varias ideas interesantes de esta iniciativa y presentadlas a los compañeros.

Решение. №21 (с. 250)
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 250, номер 21, Решение Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 250, номер 21, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №21 (с. 250)

21. Найдите в интернете несколько интересных идей этой инициативы и представьте их одноклассникам.

Ответ:

Hemos encontrado varias ideas interesantes sobre esta iniciativa para presentar:

1. Creación de un jardín urbano vertical en una pared de la escuela. Esto no solo mejora la estética, sino que también enseña a los estudiantes sobre agricultura sostenible y botánica.

2. Organización de un "repair café" (café de reparaciones) mensual. Los estudiantes y miembros de la comunidad pueden traer objetos rotos (electrónica, ropa, bicicletas) para aprender a repararlos juntos, promoviendo la reutilización y reduciendo los residuos.

3. Desarrollo de una aplicación móvil para el intercambio de bienes de segunda mano dentro de la comunidad escolar. Fomenta la economía circular y ayuda a que los objetos tengan una segunda vida.

Перевод:

Мы нашли несколько интересных идей по этой инициативе для презентации:

1. Создание вертикального городского сада на одной из стен школы. Это не только улучшает эстетику, но и обучает учеников устойчивому сельскому хозяйству и ботанике.

2. Организация ежемесячного "ремонтного кафе". Ученики и члены сообщества могут приносить сломанные предметы (электронику, одежду, велосипеды), чтобы вместе учиться их чинить, поощряя повторное использование и сокращая количество отходов.

3. Разработка мобильного приложения для обмена подержанными вещами внутри школьного сообщества. Это способствует развитию циркулярной экономики и помогает дать вещам вторую жизнь.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 10 класс, для упражнения номер 21 расположенного на странице 250 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №21 (с. 250), авторов: Гриневич (Елена Карловна), Янукенас (Ольга Викторовна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.